Alumnado de origen chino. Ayuda y recursos didácticos

A continuación os ofrecemos algunos textos, enlaces y materiales específicos para trabajar con alumnos chinos:

Aprendiendo español: Alumnado de origen chino. Son muchos los profesores y profesoras preocupados por la evolución del aprendizaje del español cuando están enseñando a alumnado de origen chino. En ocasiones, profesores y alumnos se sienten desanimados. No saben por qué, pero el aprendizaje es muy lento. Si os interesa saber más sobre el tema podéis descargar el siguiente documento, encontraréis alguna que otra respuesta… Artículo de Mar Abellán Ballesteros en la web Horizontes. 

Por una aproximación al aprendiente chino. texto de Begoña Ruíz Infante que explica la dificultades que puede encontrase un aluno chino al aprender una lengua románica (Fuente: Aula Intercultural)

Algunos aspectos específicos a tener en cuenta al trabajar con alumnado chino. En este texto se describen una serie de consideraciones generales de utilidad para afrontar la enseñanza a alumnos chinos. 

Diccionarios online y vocabulario

Guías

¿Cómo es este país? Información útil para las personas inmigradas y los nuevos residentes.” Editada por la Fundación La Caixa, esta guía gratuita ofrece información sobre la vida cotidiana en España, la organización del país, la cultura, la vivienda, la salud, la educación, etc. La guía está disponible en varios idiomas, entre ellos el chino.  Accede a más información y al formulario de petición.

Guía de español para chinos en chino mandarín. Yanping Liao, Colección: Español sin barreras. Más información en la web Aula Intercultural

Materiales para el aprendizaje de español

Manual de enseñanza de castellano y catalán para personas de origen chino (Associació Sociocultural La Formiga). Pincha aquí para solicitar ejemplares.

Español básico para alumnos chinos. Gramática y recursos comunicativos. Santillana Universidad de Salamanca, Madrid, 2007 (col. español)
Maximiano Cortés & Shuru Fang.

Dìdì, diccionario dibujado Español-Chino

Enseñanza sociocultural a alumnos chinos (CVC)  Dos actividades de Maximiano Cortés Moreno para alumnos chinos con nivel intermedio de español cuyo objetivo es conocer las diferencias de costumbres y valores entre las sociedades chinas y española, para, así, poder actuar de forma pertinente en las relaciones con los españoles.

Ir a la primera actividad

Ir a la segunda actividad

 

Más recursos y actividades en las secciones Materiales imprimibles y Materiales online.

 


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