El Mundo Árabe está compuesto por 22 países que van desde Marruecos hasta Iraq y que podemos localizar en el Mediterráneo sur o Norte de África y parte de Asia. Cada uno de los países que conforman este mundo tiene su propia historia y sus particularidades; aunque tienen una lengua común que los hermana. De entre estos países, en España por cuestiones de cercanía las personas de origen árabe suelen proceder de Marruecos y Argelia. De ahí que la mayoría de artículos recopilados en esta serie contengan información relativa a estos países.
Cultura y religión:
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El mundo árabe, cultura y religión. Implicaciones al proceso educativo. Documento elaborado para un curso de formación destinado a agentes educativos que trabajan en compensatoria. Podéis encontrar más información en aulaintercultural.
- A continuación tenéis un vídeo creado por Artehistoria que explica en 10 minutos la historia del Islam.
Lengua árabe:
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El árabe. Entrada en wikipedia que sirve para hacernos una idea de las características de esta lengua a nivel sintáctico, morfológico, gráfico, etc.
Español para árabes:
- Algunos aspectos a tener en cuenta al trabajar con alumnado árabe. Información proporcionada por CAREI.
- Gineste Llombart, Alberto; Español para árabes multilingües y multiculturales, Revista Cervantes, online; Este artículo es de interés para aquellas personas que trabajen con inmigrantes de lengua árabe que estén alfabetizados o/y que conozcan otras lenguas como el inglés o el francés.
- El-Madkouri Maataoui, Mohamed. Oralidad, memoria y aprendizaje del español -El caso marroquí. Encuentro Revista de Investigación e Innovación en la clase de idiomas; 13-14, 2002-2003.
- El-Madkouri Maataoui, Mohamed; El mapa lingüístico-educativo marroquí y su influencia en la adquisición del español como lengua de instrucción; Revista Electrónica de Estudios Filológicos, nº5, abril 2003.
- El-Madkouri Maataoui, Mohamed Factores incidentes en la adquisición del español en niños magrebíes (en aulaintercultural.org).
- Benyaya, Zibeb La enseñanza del español en la secundaria marroquí: aspectos fónicos, gramaticales y léxicos (en Revista redELE, nº 11). Este artículo describe los aspectos lingüísticos del español más difíciles de adquirir para el alumnado marroquí escolarizado en la secundaria de su país. Revisa los aspectos fonológicos, los morfosintácticos y léxico-semánticos, comparándolos con las respectivas estructuras del árabe.
- Amador Rodríguez, Marta y M. Rodríguez, Javier; Bosquejo de errores frecuentes en la enseñanza de español a arabófonos; Revista Cervantes, online. Artículo de lingüística contrastiva donde a partir de la comparación entre el español y el árabe se plantean los errores que pueden cometer los arabohablantes cuando aprenden español.
Trabajo con adultos no alfabetizados:
- García Martínez, Isidro; Intervención con inmigrantes marroquíes adultos no alfabetizados en su lengua materna, Glosas didácticas, nº15 Otoño, 2005, online.
Sistema educativo marroquí:
- Mou, Addellah El sistema educativo marroquí (Forum Educación y Contexto social. Universidad Autónoma de Barcelona, 14 de diciembre de 2007).
- Abdeltif, Chahid El sistema educativo marroquí y su comparación con el sistema español
Experiencias de integración:
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Aportaciones a la integración del alumnado marroquí; Documento editado por la Consejería de Educación de Extremadura donde se explica un plan de integración diseñado y puesto en práctica en el CP Gonzalo Encabo en Talayuela. En el documento se explica cuáles fueron los pasos que se siguieron para elaborar el plan, su puesta en práctica y su evaluación. Al final podéis acceder a una descripción sobre la lengua árabe y a cuestiones relacionadas con el aprendizaje de español como Segunda Lengua. Asimismo, se incluyen actividades y materiales didácticos que pueden resultar muy útiles. El material se presenta en forma de ficha por lo que tiene muchas posibilidades pedagógicas.
Competencia intercultural
- Ortí Teruel, Roberto; Estudio de la competencia intercultural a partir del análisis sociocultural de interacciones orales con arabohablantes; Revista Electrónica de Estudios Filológicos; nº8, Diciembre 2004.
Inmigración:
- Soriano Miras, Rosa Mª (en aulaintercultural.org) Autopercepción subjetiva de la inmigración: La mujer marroquí. Estudio mediante el cual se pretende un acercamiento a la realidad de la mujer marroquí inmigrante a partir de su propia visión.
Diccionarios:
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Diccionario básico árabe-español, editado por la Consejería de Educación de Castilla la Mancha. Desde esta página se pueden descargar fichas con diferentes temáticas: la casa, la clase, …
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Martínez Martínez, Manuela A.; Serrano La Roda, Pedro y Gonzálo Muñoz, Victoria; Interculturalidad en la escuela. Marruecos y la cultura árabe; Colección Talleres Educativos, Editorial EOS, Madrid, 2003. En este libro se recogen una recopilación de actividades para llevar al aula con el fin de acercar la cultura marroquí a todo el alumnado del centro.
Un poco de historia:
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El Legado Andalusí. Fundación que se dedica a informar y promover actividades para dar a conocer nuestro pasado andalusí. Editan materiales y una revista, podéis consultar información histórica, ver las rutas culturales, etc.
Música:
- Si os apetece escuchar un poco de música o ver algún vídeo, podéis echar un ojo a Música para conocernos: el mundo árabe. Ahí encontraréis una pequeña recopilación de vídeos y enlaces para haceros una idea de cómo es la música que se escucha en estos países.
Literatura:
- En el artículo literatura de otras culturas: El Marruecos contemporáneo. Os ofrecemos una reseña de la obra de Abdelmayid Benyellún que escribió una interesante novela sobre cómo se siente una persona que ha de vivir en dos mundos diferentes.
Un enlace útil:
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Aldadis. Portal donde es posible obtener gran cantidad de información sobre la lengua, literatura y otros aspectos culturales del mundo árabe.
En este blog encontrarás más información y recursos para alumnado árabe en:
Crédito: http://www.flickr.com/photos/89035753@N00/119734428
Si necesitas recursos para trabajar con alumno de otras nacionalidades, puedes consultar la sección educación intercultural donde hemos recopilado más ayuda y recursos por lugares de procedencia.
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