A través de la cuenta en del.icio.us del CEIP Nueva Escuela descubrimos Diversidad Juvenil en España, una herramienta educativa que trata los temas de la diversidad étnica y cultural, el racismo, la xenofobia, la tolerancia, la integración y la convivencia, todo ello a través de los ojos de jóvenes que viven en España. Sus autores nos explican de este modo en qué consiste esta herramienta:
La web se basa en la vida de nueve personajes virtuales (”minorías” y “mayorías”) con diferentes orígenes y características individuales y grupales. Son adolescentes y todos viven en una ciudad imaginaria española llamada “Hispania”. Los usuarios de la web están invitados a “reunirse” o “salir por ahí” con estos personajes. Ellos/as nos muestran sus casas, nos presentan a algunos miembros de su familia, y nos cuentan algunas cosas sobre sí mismos y sus vidas (lo que incluye su lengua/s, religión o creencias, comida, preocupaciones y pandilla). No obstante, el meollo de la web consiste en una serie de diálogos entre estos adolescentes (a veces bastante “intelectuales”, otras veces “acalorados”, otras “serenos”, otras “utópicos”… y casi siempre idealistas). Estos diálogos derivan primordialmente del hecho de vivir en una sociedad cada vez más multicultural e interdependiente. Los adolescentes “hablan” sobre diferentes acontecimientos (positivos y negativos) que les afectan y/o preocupan directa o indirectamente. Los diálogos se refieren a relaciones, familias, educación, futuro, sueños, preocupaciones, palabras y “chistes”, estereotipos y mitos, o ideas exageradas y falaces (”… son demasiados y nos quitan el trabajo, están sucios y huelen mal, son ladrones, quieren imponernos sus creencias y tradiciones, no se quieren integrar en ‘nuestra’ sociedad…”).
Diversidad Juvenil en España se presenta también en inglés y cuenta con material complementario e ideas y sugerencias para su explotación por parte del profesorado. Muy interesante es conocer los dilemas a los que se enfrentaron los autores durante la realización de este material.
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