En esta sección vamos recogiendo recursos generales de interés para el profesorado, en especial para quienes trabajan con alumnado inmigrante. Déjanos tus sugerencias y comentarios.
Calendarios escolares del curso 2008-2009
PORTALES
EDUCATIVOS
España
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Portal educativo de Andalucía: Averroes (Red telemática educativa de Andalucía)
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CAREI (Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural).
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CATEDU (Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación).
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CREI (Centro de Recursos Educación Intercultural de la Junta de Castilla y León).
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CNICE (Centro Nacional de Educación y Comunicación Educativa).
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Edu365 (Departament d’Educació, Generalitat de Catalunya).
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Educared (Portal educativo de la Fundación Telefónica).
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Escolalliurex (Conselleria d’ Educació de la Comunitat Valenciana).
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Hiru.com (Portal educativo del Gobierno Vasco).
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Xtec (Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya).
Otros países
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Consejería de Educación de Marruecos . En esta web podemos encontrar diversos recursos de interés para el profesorado. Se puede descargar la revista Aljamía cuyo número 17 habla sobre las instituciones españoles en Marruecos y el trabajo que realizan. Asimismo, publican otra revista llamada Cuadernos de Rabat.
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Consejería de Educación en EE UU . En esta web también podemos encontrar múltiples actividades -tanto para enseñar la lengua como para fomentar la interculturalidad abarcado desde Primaria a Secundaria- publicadas en la revista Materiales . Algunas de estas actividades necesitan de pequeñas variaciones debido a que el contexto para las que están creadas es el norteamericano. Además de actividades imprimibles -con guía didáctica para el profesorado incluida-, podemos encontrar artículos referentes a la enseñanza del español en el sistema educativo norteamericano.
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Consejería de Educación en el Reino Unido . En esta web también podemos encontrar muchos materiales imprimibles para nuestras clases publicados en la revista Tecla .
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Eduteka. Portal educativo de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. Cali, Colombia.
INSTITUCIONALES
RECURSOS Y MATERIALES
De interés general para el trabajo con alumnado inmigrante
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Espai Lic (Generalitat de Catalunya). Espacio que ofrece metodologías, estrategias, pautas de intervención, propuestas curriculares, materiales didácticos y recursos para atender al alumnado recién llegado a las aulas catalanas.
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Conocimiento de las diferentes culturas que conviven en el aula (navarra.es). Materiales de ayuda para un enfoque del currículo plural, distribuidos en los apartados: culturas y religiones, calendarios multiculturales, cuentos del mundo, juegos del mundo, inmigración e identidad.
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Países y lenguas de inmigración (CAREI). Enlaces y documentos PDF para conocer los países y las lenguas de la personas procedentes de la inmigración.
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Proyecto de alfabetización. Un recurso para profesores, organizaciones para la alfabetización y todas aquellas personas interesadas en la lectura y la educación, creado en colaboración con LitCam, Google y el Institute for Lifelong Learning de la UNESCO.
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Guía de educación intercultural. La dimensión antropológica y pedagógica de la educación intercultural (Josep Lacomba). Este libro aborda diversos bloques temáticos (lenguas y alfabetos, literaturas del mundo, cinematografías, músicas del mundo, religiones y creencias, etc.) y, para cada uno de ellos, aporta orientaciones al profesorado, consideraciones didácticas y recursos, actividades, criterios de evaluación y bibliografía. Este trabajo recibió el 3er Premio de la Consellería de Cultura, Educación y Deporte de Valencia en el 2003 a materiales didácticos dirigidos a la atención educativa al alumnado inmigrante. Se puede descargar e imprimir.
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Elaboración de materiales curriculares para alumnos extranjeros. Proyecto realizado por Pedro Jorge Cubero Villalba y otros cuyo objetivo es la elaboración de materiales para el alumnado de nueva incorporación con conocimientos suficientes de la lengua de uso en instrucción básica castellano (visto en: Portal de convivencia en Aragón).
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Buscador de materiales y recursos educativos (Educastur). Herramienta de apoyo al profesorado y, en su caso, al alumnado, para encontrar y emplear en su actividad materiales y recursos didácticos disponibles en los portales institucionales del servicio público educativo español.
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Guía de recursos de educación para el desarrollo (Coordinadora de ONG para el desarrollo-España).
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Guía de recursos didácticos para la enseñanza de lenguas a inmigrantes (CVC). Guía comentada de recursos didácticos para la enseñanza de la lengua española a inmigrantes, elaborada por Maite Hernández y Félix Villalba.
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Decálogo de ayuda para el alumno no hispanohablante…Y para sus profesores . Artículo de Mª José Izquierdo en el que se exponen diez consejos y varias actividades para la clase con alumnos que no dominan español (Fuente: Aula Intercultural ).
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Materiales para aprender catalán (Generalitat de Catalunya). Colección de materiales para el aprendizaje de la lengua catalana.
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Inter_cat. Recursos electrónicos para aprender lengua y cultura catalana, especialmente pensados para estudiantes de movilidad que visitan las universidades catalanas.
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Vivims junts (Secretaria de Política Lingüística i Secretaria per a la Immigració). Materiales para el aprendizaje del catalán organizados por temas y destinados a personas adultas procedentes de la inmigración (Formato: PDF).
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FORMESPA, colección de materiales (explotación didáctica de canciones, vídeos, audios, presentaciones en powerpoint…) para la enseñanza de español como lengua extranjera.
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Abcdespañol. El juego de la lectoescritura. Juego didáctico que permite la alfabetización en periodos de tiempo muy rápidos.
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Colección de actividades lúdicas para aprender español de ADES (Asociación para la Difusión del Español y la Cultura Hispánica): actividades para el alumno y actividades para que el profesor las lleve al aula. Las actividades se presentan agrupadas por niveles.
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Plantillas y recursos de utilidad para las clases de Infantil y Primaria . Recursos y plantillas imprimibles como diversos carteles para colgar en el aula, calendarios, hojas de control de lectura, horarios, etc. (Fuente: doslourdes.net).
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Guía del mundo 2007 es una web que nos permite aproximarnos a la diversidad cultural mundial. En ella, a través del enlace “Países”, podemos obtener información actualizada de 247 países del mundo sobre diferentes aspectos; sinopsis informativa sobre el medio ambiente, la sociedad y el estado; historia de los primeros pobladores hasta el presente; bandera e himno nacional; mapas nacionales y regionales; fotos y estadísticas; y situación de los derechos humanos y las condiciones sociales.
Para entender el duelo migratorio
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Adolescencia y desplazamiento: entre el cambio y la migración (Restrepo Aristizábal, Lina Raquel y Espinosa Duque, Henry Daniel. En revista Poiésis, 2008). El desplazamiento forzado y la adolescencia conllevan movimientos psíquicos similares, como las pérdidas, los nuevos roles, la construcción de una historia y la estigmatización. Este artículo explica ambos procesos y ofrece conclusiones y recomendaciones para el trabajo con este tipo de población
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Inmigración: Los duelos ¿es fácil emigrar? (Radio ECCA). Un duelo es un proceso que se desencadena cuando perdemos algo significativo para nosotros. Este documento presenta mediante esquemas e ilustraciones las características del duelo del inmigrante. Formato: PDF.
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Los duelos de la migración (FAEA). Documento que explica de forma esquemática y clara los siete estadios o “duelos” por los que atraviesan las personas que emigran. Formato: PDF.
De orientación a la vida laboral
- Jóvenes, trabajo y sindicatos. Herramientas para el coordinador (Casanova, F. Coord.). Montevideo: Cinterfor/OIT; OIT. ACTRAV; España. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2005. 95p. Este material pretende promover un activo protagonismo de los y las jóvenes en el análisis y la búsqueda de soluciones a uno de sus problemas centrales y, con frecuencia, más angustiantes: el trabajo. En este caso no se trata de la búsqueda de soluciones individuales –necesarias también, pero insuficientes- sino de la lucha colectiva por trabajo digno. La metodología propuesta es, en primer lugar, una invitación a recuperar y hacer explícitas experiencias y saberes y a investigar las de otros jóvenes diferentes a fin de llevar a cabo un diálogo crítico. El material se organiza en torno a 3 módulos pensados para ser desarrollados en forma de taller. Se presenta en forma de varios archivos PDF que se pueden descargar e imprimir.
Crédito de la imagen: www.flickr.com/photos/36613169@N00/127555697
