Recursos generales

En esta sección vamos recogiendo recursos generales de interés para el profesorado, en especial para quienes trabajan con alumnado inmigrante. Déjanos tus sugerencias y comentarios.

Calendarios escolares del curso 2008-2009

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RECURSOS Y MATERIALES

De interés general para el trabajo con alumnado inmigranteWill+Code+HTML+for+Food

Para entender el duelo migratorio

  • Adolescencia y desplazamiento: entre el cambio y la migración (Restrepo Aristizábal, Lina Raquel y Espinosa Duque, Henry Daniel. En revista Poiésis, 2008). El desplazamiento forzado y la adolescencia conllevan movimientos psíquicos similares, como las pérdidas, los nuevos roles, la construcción de una historia y la estigmatización. Este artículo explica ambos procesos y ofrece conclusiones y recomendaciones para el trabajo con este tipo de población
  • Inmigración: Los duelos ¿es fácil emigrar? (Radio ECCA). Un duelo es un proceso que se desencadena cuando perdemos algo significativo para nosotros. Este documento presenta mediante esquemas e ilustraciones las características del duelo del inmigrante. Formato: PDF.
  • Los duelos de la migración (FAEA). Documento que explica de forma esquemática y clara los siete estadios o “duelos” por los que atraviesan las personas que emigran. Formato: PDF.

De orientación a la vida laboral

  • Jóvenes, trabajo y sindicatos. Herramientas para el coordinador (Casanova, F. Coord.). Montevideo: Cinterfor/OIT; OIT. ACTRAV; España. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2005. 95p. Este material pretende promover un activo protagonismo de los y las jóvenes en el análisis y la búsqueda de soluciones a uno de sus problemas centrales y, con frecuencia, más angustiantes: el trabajo. En este caso no se trata de la búsqueda de soluciones individuales –necesarias también, pero insuficientes- sino de la lucha colectiva por trabajo digno. La metodología propuesta es, en primer lugar, una invitación a recuperar y hacer explícitas experiencias y saberes y a investigar las de otros jóvenes diferentes a fin de llevar a cabo un diálogo crítico.  El material se organiza en torno a 3 módulos pensados para ser desarrollados en forma de taller. Se presenta en forma de varios archivos PDF que se pueden descargar e imprimir.

 

Crédito de la imagen: www.flickr.com/photos/36613169@N00/127555697

 

 

 

 

 

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