Publicado el 7 Febrero, 2008 por cuadernointercultural
En la enseñanza de lenguas extranjeras, el error ha pasado de ser “algo que se debe evitar” a considerarse un indicio de progreso en el aprendizaje. Los errores nos indican que los alumnos están llevando a cabo un proceso de hipótesis-comprobación necesario para avanzar. Nuestra manera de tratar los errores debería, pues, contribuir a estimular ese proceso.
En los siguientes enlaces encontrarás información sobre el concepto de error y su [...]
Archivado bajo: ARTÍCULOS, Proceso de aprendizaje, Tratamiento del error | Etiquetado: ARTÍCULOS, ENSEÑANZA/APRENDIZAJE | No hay comentarios »
Publicado el 23 Octubre, 2007 por cuadernointercultural
Dra. Belén Muñoz López
Artículo que aborda ámbitos temáticos relacionados con aspectos metodológicos como las características específicas del contexto escolar donde se realiza el proceso de enseñanza - aprendizaje de la segunda lengua; características del alumnado inmigrante; aspectos metodológicos de la segunda lengua en el medio escolar y los materiales didácticos.
Ir al artículo
Archivado bajo: ARTÍCULOS, CONTEXTO ESCOLAR, ENSEÑANZA/APRENDIZAJE | Etiquetado: ARTÍCULOS, ENSEÑANZA/APRENDIZAJE | No hay comentarios »